Как распознать отсталость в развитии речи

20 Просмотров

Задержка речевого развития (ЗРР) — это совокупность расстройств, которые характеризуются задержкой освоения ребенком письменных и устных навыков согласно возрасту. Статистика гласит, что ЗРР в 4 раза чаще подвержены именно мальчики. Как распознать данное расстройство, что влияет на его развитие и как с ним бороться, расскажем в этой статье.

Симптомы задержки речевого развития

Симптомы ЗРР следует классифицировать согласно возрастным категориям детей:

  • С 8-9 месяцев ребенок не откликается на речь родителей, инстинктивно не поворачивает голову в направлении звукового сигнала, отсутствие лепетания;
  • С 9 месяцев не подает реакции на обращение к нему, кроме плача не издает звуков, подобных имитации речи;
  • В возрасте от 1 до 2 лет ЗРР сопровождается затруднением глотания и жевания. Ребенок не способен распознать простые слова и в целом не коммуницирует с окружающими;
  • Симптомы ЗРР у детей в возрасте 2-3 лет характеризуются неумением излагать ребенком свои мысли при помощи простых предложений;
  • По достижению четырехлетнего возраста симптомами задержки речевого развития у детей выступают плохая реакция на речь взрослых, отсутствие должной коммуникации с ними и другими детьми.

Какие возрастные рамки охватывает диагноз?

Многих родителей беспокоит вопрос: с какого возраста ставят ЗРР? Если ребенок осваивает речевые навыки медленнее, нежели положено ему по возрасту, специалист в праве выставить ЗРР в возрасте до 4 лет.

Почему задержка речевого развития так распространена в наше время?

Задержка речевого развития стала бумом 21 века. Она обусловлена рядом факторов:

  • недостаток социального контакта у ребенка;
  • недостаток эмоциональной поддержки ребенка;
  • чрезмерное влияние технологий на детей.

Эти факторы подтверждаются рядом исследований.

К примеру, исследователи одного из университетов штата Огайо установили прямую взаимосвязь между дефицитом живого общения с признаками задержки речевого развития. Для этого были сформированы две группы малышей от 6 месяцев до года. Одна группа слушала речь на китайском языке с носителя, а другая группа – в живую.

В ходе исследования было установлено, что дети, с которыми контактировали носители китайского языка, подавали реакцию на определенные звуки. А те дети, которые слушали запись с электронного устройства, оставались безразличны в течении всего времени исследования, не пытаясь имитировать сказанные слова.

Влияние технологий на ЗРР постоянно проводила профессор кафедры педиатрии Университета Торонто — Кэтрин Биркен. В одном из недавних ее исследований приняло участие 900 малышей возрастом от полугода до 2-х лет. Из них 30% контактировали с электронным устройством в течении 28 минут в день. Постепенно количество проведенного времени со смартфоном увеличивали на 30 минут. По окончанию эксперимента ассистенты кафедры во главе с Биркен установили, что дети, контактирующие с устройствами, на 49% больше подвержены риску ЗРР. Это исследование было признано Американской академией педиатрии. В рамках своих рекомендаций они не советуют давать в руки гаджеты до 1,5 лет во избежание задержки речевого развития у детей.

Почему ЗРР чаще подвержены мальчики?

Задержка речевого развития у мальчиков обусловлена следующими факторами:

  • Генетический. Западные ученые еще в конце прошлого столетия подтвердили данный фактор. Он основан на том, что ген, который влияет на развитие речи, находится в Х-хромосоме. Поэтому мужчины, которые имеют лишь одну копию этого гена, могут быть более подвержены задержке речевого развития.
  • Нейродевелопментальные расстройства. Согласно статистическим данным, мужской пол чаще подвержен данной группе заболеваний.
  • Особенности развития организма. Ни для кого не секрет, что особи мужского пола всецело развиваются медленнее, нежели представители женского пола.

Как распознать отсталость в развитии речи?

Выше мы уже писали, до какого возраста ЗРР устанавливается ребенку. Прежде чем обращаться к специалистам, родители должны самостоятельно прояснить следующие моменты, чтобы у них сложилась ясная клиническая картина:

  • Сопутствуют ли отсталости речи другие нарушения;
  • Пользуется ли ребенок невербальным методом коммуникации;
  • Проявляет ли он интерес к играм и окружающему миру;
  • Есть ли сложности с восприятием речи.

Важно установить механизм появления данного расстройства и выявить нюансы речевых нарушений. Для исключения и предотвращения грубой задержки речевого развития следует проконсультироваться с логопедом, психологом, педиатром или детским неврологом. Если причина кроется в патологических нарушениях организма, специалисты назначат комплексное исследование для дальнейшей борьбы с данным расстройством. В рамках диагностики врач может назначить следующие виды обследований:

  • Нейросонография;
  • КТ, МРТ головного мозга;
  • Электроэнцефалография;
  • Аудиометрия;
  • Для уточнения особых клинических случаев могут понадобиться лабораторные исследования.

Как родители могут помочь ребенку справиться с ЗРР?

Во многом успех исцеления лежит именно на плечах семьи. Чтобы малыш быстрее заговорил, нужно и самим постараться на его благо:

  • Уделять внимание физическому развитию. Подвижные и интеллектуальные игры не только порождают у ребенка интерес, а соответственно и эмоции, которые он начнет выражать словесно.
  • Коммуникация. Общение непосредственно с малышом и другими людьми в его присутствии станет хорошей базой для его личного прогресса.
  • Совместное чтение, прослушивание музыки, просмотр фильмов. На почве культурного времяпровождения есть хорошая возможность вступить в диалог со своим ребенком.
  • Сократить время, которое ребенок проводит с гаджетами.

Выяснив, что считается задержкой речи, следует отметить, что имеющееся расстройство может иметь серьезные последствия для ребенка. ЗРР способна напрямую влиять на успеваемость в школе, социальное взаимодействие и в целом на качество жизни. Поэтому нужно обратиться к специалисту для диагностики и начать коррекцию как можно быстрее, чтобы помочь ребенку максимально адаптироваться в социуме.

Оставить комментарий

Ваш email не будет опубликован. Обязательные поля отмечены *